표              지 : 世祖(1455-1468)御筆

卷     頭     言 : 留學生을 위한 體系的 漢字敎育 프로그램이 必要하다/崔尙鎭 (韓國漢字能力檢定會 會長, 慶熙大 國語國文學科 敎授) =3
語  文  隨  想  : 原則과 融通性/ 李錦姬 (國民大 敎授) =4
語  文  論  說  : 國家 主導 표준어 政策의 문제점/申昇容(嶺南大 國語國文學科 敎授) =6

語 文 政 策(2)   :한자 공교육이 사교육비 절감에 기여한다/全廣鎭(成均館大 中語中文學科 敎授)=8
現 場 探 訪   : 웃음이 피어나는 漢字敎室/ 平澤 新平洞 주민센터=11

나를 움직인 한권의 冊 : 김애란, 「침묵의 미래」가 수록된『2013 제37회 이상문학상 작품집』에 대하여/ 具泰夽(延世大 國語國文學科 碩士課程) =14
語文生活  바로잡기(2) : "부정승차안내"의 뜻은/沈慶昊(韓國語文硏究會 <語文硏究> 編輯委員, 高麗大 漢文學科 敎授)=15

주제가 있는 文化探訪 : 浪漫이 있는 곳, 이화벽화마을과 낙산공원 /白暻旼(編輯記者) =16

독  자  마  당 : 革命, 가장 아래에서 가장 위로/李鐘旼(東國大 國語國文文藝創作學部) =18

學  界   소  식 : 韓國語文敎育硏究會 제210회 學術大會 盛了 =19

漢  檢   소  식 : 第30回 蘭汀奬學生 인터뷰=22

敎育院  소  식 : 제40회 漢字指導士資格檢定試驗 안내 / = 24

독  자   퀴  즈 : 「梅花讚」 /  金晉燮 =26
새  책   안  내 :  =27
본  회   광  고 :  =28