國語敎育

베트남 대학 한국어 학과의 發表 교육 과정 개선을 위한 要求分析 연구–H대학의 한국어 發表 교육 과목 운영 사례를 중심으로–

現代文學

崔明翊 소설에 나타난 讀書(글쓰기)의 倫理 ‘움직이는 주관’과 순간의 역사 시학 연구–김기림의 長詩 ｢기상도｣를 중심으로– 金春洙 散文의 相互텍스트성–􋺷꽃과 여우􋺸 속 ‘良心’에 대한 내용을 中心으로-

古典文學

韓中 同時 連載 웹툰 <나의 그녀는 구미호(妖怪名單)>에 나타난 九尾狐의 樣相과 意味 방각본 􋺷사요취선(史要聚選)􋺸 내용 연구–19세기 通俗的 漢文 識字層의 분화와 관련하여- 한국 우화와 이솝우화의 서사 구조와 담론 비교 日帝强占期 古典唱劇 <金庾信> 檢閱臺本 硏究

國語學

언간의 음절말 ‘ㅅ’과 ‘ㄷ’ 표기 변화 연구 學位로서의 ‘學士’, ‘碩士’, ‘博士’ 名稱의 成立에 대한 考察 경기도의 방언 구획–등어선속을 이용한 첫 체계적 시도– 신문텍스트 引用 表現의 ‘문법-읽기’ 統合的 교육 내용 연구–外信 報道記事의 장르성과 시대별 引用 表現의 선택을 중심으로-

漢文學

17세기 초 문학에 나타나는 국가 정체성 공론화의 두 계보–箕子의 문화 자주성과 豐沛之鄕으로서의 關北에 관하여-

現代文學

여성문학에서 민중운동 경험의 日常化와 ‘개인적인 것’의 談論化–金香淑, 姜石景, 申京淑의 소설을 중심으로-

古典文學

조선후기 계유정난 관련 서사의 전개 양상과 그 특질–한글 서사를 중심으로–

國語學

主節 ‘-더-’와 從屬節 ‘-더-’의 機能 探究